04 d’abril 2016
16 de juny 2011
04 de maig 2009
03 de maig 2009
Activitat 4: Diccionari Audiovisual: ÀREES 2D I 3D (versió 2)
Aquí tens un diccionari audiovisual perquè t'ajudi a memoritzar les fórmules de les àrees de figures planes i de figures geomètriques.
Del aliments que has pensat que tenen les següents formes. Avalua aproximadament quina potser la seva massa en g o el seu volum en ml i amb aquesta dada i amb l'ajuda de la Calculadora de Calories (I) que tens a l'esquerra de la pàgina, Cerca per a cada ALIMENT que has pensat: CALORIES(Kcal), GLÚCIDS(g), LÍPIDS (g) i PROTEÏNES (g). Una vegada que ho tenguis calcula el PERCENTATGE (%) que hi ha de Glúcids, Lípids i Proteïnes dins cada aliment.
Observa els exemples:
FIGURES 2D
TRIANGLE:
QUADRAT:
RECTANGLE:
ROMBOIDE:
ROMBO:
TRAPEZI:
POLÍGON REGULAR:
CERCLE: Pizza Massa = 400 g
Calories = 1072 kcal
Lípids = 49 g
% Lípids = 49/400 · 100 = 12,25%
Glúcids = 116 g
% Glúcids = 116/400 ·100 = 29 %
Proteïnes = 41 g
% Proteïnes = 41/400 ·100 = 10,25 %
FIGURES 3D
CUB:
OCTAEDRE:
PRISMA:
PIRÀMIDE:
TETRAEDRE:
CILINDRE: Llauna de refresc Volum = 330 ml i aprox. Massa = 330g
Coca-Cola Light
Calories = 1 kcal
Lípids = 0 g
Glúcids = 0 g
Proteïnes = 0 g
Coca-Cola
Calories = 135 kcal
Lípids = 0 g
Glúcids = 38 g
% Glúcids = 38/330 ·100 = 11,52 %
Proteïnes = 0 g
CON:
ESFERA:
.
.
Escriu els càlculs i els resultats al teu quadern. Deixa un comentari a aquesta activitat del blog quan haguis acabat
.
.
Del aliments que has pensat que tenen les següents formes. Avalua aproximadament quina potser la seva massa en g o el seu volum en ml i amb aquesta dada i amb l'ajuda de la Calculadora de Calories (I) que tens a l'esquerra de la pàgina, Cerca per a cada ALIMENT que has pensat: CALORIES(Kcal), GLÚCIDS(g), LÍPIDS (g) i PROTEÏNES (g). Una vegada que ho tenguis calcula el PERCENTATGE (%) que hi ha de Glúcids, Lípids i Proteïnes dins cada aliment.
Observa els exemples:
FIGURES 2D
TRIANGLE:
QUADRAT:
RECTANGLE:
ROMBOIDE:
ROMBO:
TRAPEZI:
POLÍGON REGULAR:
CERCLE: Pizza Massa = 400 g
Calories = 1072 kcal
Lípids = 49 g
% Lípids = 49/400 · 100 = 12,25%
Glúcids = 116 g
% Glúcids = 116/400 ·100 = 29 %
Proteïnes = 41 g
% Proteïnes = 41/400 ·100 = 10,25 %
FIGURES 3D
CUB:
OCTAEDRE:
PRISMA:
PIRÀMIDE:
TETRAEDRE:
CILINDRE: Llauna de refresc Volum = 330 ml i aprox. Massa = 330g
Coca-Cola Light
Calories = 1 kcal
Lípids = 0 g
Glúcids = 0 g
Proteïnes = 0 g
Coca-Cola
Calories = 135 kcal
Lípids = 0 g
Glúcids = 38 g
% Glúcids = 38/330 ·100 = 11,52 %
Proteïnes = 0 g
CON:
ESFERA:
.
.
Escriu els càlculs i els resultats al teu quadern. Deixa un comentari a aquesta activitat del blog quan haguis acabat
.
.
Activitat 3: Diccionari Audiovisual : BOTIGA DE FLORS
Aquí tens un diccionari audiovisual perquè te relaxis mirant flors, si la "musiqueta pesada" del MUD de l'activitat 2 t'ha tret del solc.
Que tenen que veure les flors amb la cuina? Tampoc RES però dels pètals d'algunes flors i més especialment de la rosa es fan alguns plats i també una melmelada deliciosa.
A continuació tens la recepta de la MELMELADA DE ROSES per a 4 persones(Si cliques a sobre la recepta, aquesta s'ampliarà i veuràs millor les dades). Calcula la quantitat dels ingredients necessaria per fer melmelada per: 1, 2, 3, 5, 6, 8, 10, 12 i 20 persones.
I ara pensava jo , si una dotzena de roses val 12 euros i els pètals d'una rosa potser pesen uns 5 g. Vull fer melmelada però estam en crisi i no vull passar-me del meu pressupost de 15 euros.
Que me costarà fer 1200 g de melmelada (sabent que la massa de la melmelada és la suma del que pesa l'aigua + el sucre + els pètals i que un tasso d'aigua pesa 200g)?
Quantes roses necessitaré?
Me passaré del pressupost, en quina quantitat?
Amb els meus 15 euros quants de g de melmelada podré fer?
Per quantes persones me servirà?
.
.
Escriu els càlculs i els resultat al teu quadern. Deixa un comentari a aquesta activitat del blog quan haguis acabat
.
.
Que tenen que veure les flors amb la cuina? Tampoc RES però dels pètals d'algunes flors i més especialment de la rosa es fan alguns plats i també una melmelada deliciosa.
A continuació tens la recepta de la MELMELADA DE ROSES per a 4 persones(Si cliques a sobre la recepta, aquesta s'ampliarà i veuràs millor les dades). Calcula la quantitat dels ingredients necessaria per fer melmelada per: 1, 2, 3, 5, 6, 8, 10, 12 i 20 persones.
I ara pensava jo , si una dotzena de roses val 12 euros i els pètals d'una rosa potser pesen uns 5 g. Vull fer melmelada però estam en crisi i no vull passar-me del meu pressupost de 15 euros.
Que me costarà fer 1200 g de melmelada (sabent que la massa de la melmelada és la suma del que pesa l'aigua + el sucre + els pètals i que un tasso d'aigua pesa 200g)?
Quantes roses necessitaré?
Me passaré del pressupost, en quina quantitat?
Amb els meus 15 euros quants de g de melmelada podré fer?
Per quantes persones me servirà?
.
.
Escriu els càlculs i els resultat al teu quadern. Deixa un comentari a aquesta activitat del blog quan haguis acabat
.
.
Activitat 2: Mini Unitat Didàctica: PERCENTATGES
Fes la següent activitat de percentatges seguint les instruccions que te van donant.
.
.
Escriu els càlculs i els resultats de cada exercici al teu quadern. Deixa un comentari a aquesta activitat del blog quan haguis acabat
.
.
.
.
Escriu els càlculs i els resultats de cada exercici al teu quadern. Deixa un comentari a aquesta activitat del blog quan haguis acabat
.
.
02 de maig 2009
Activitat 1: Diccionari Audiovisual : ÀREES 2D I 3D ( versió 1)
Aquí tens un diccionari audiovisual perquè t'ajudi a memoritzar les fórmules de les àrees de figures planes i de figures geomètriques.
I que tenen que veure les àrees amb la cuina? RES. O potser tu pots pensar diferents aliments que tenguin les següents formes: COMPLETA LA LLISTA:
FIGURES 2D
TRIANGLE:
QUADRAT:
RECTANGLE:
ROMBOIDE:
ROMBO:
TRAPEZI:
POLÍGON REGULAR:
CERCLE: Pizza
FIGURES 3D
CUB:
OCTAEDRE:
PRISMA:
PIRÀMIDE:
TETRAEDRE:
CILINDRE: Llauna de refresc
CON:
ESFERA:
.
.
Escriu els resultats de cada exercici al teu quadern. Deixa un comentari a aquesta activitat del blog quan haguis acabat
.
.
I que tenen que veure les àrees amb la cuina? RES. O potser tu pots pensar diferents aliments que tenguin les següents formes: COMPLETA LA LLISTA:
FIGURES 2D
TRIANGLE:
QUADRAT:
RECTANGLE:
ROMBOIDE:
ROMBO:
TRAPEZI:
POLÍGON REGULAR:
CERCLE: Pizza
FIGURES 3D
CUB:
OCTAEDRE:
PRISMA:
PIRÀMIDE:
TETRAEDRE:
CILINDRE: Llauna de refresc
CON:
ESFERA:
.
.
Escriu els resultats de cada exercici al teu quadern. Deixa un comentari a aquesta activitat del blog quan haguis acabat
.
.
14 d’abril 2009
PRESENTACIÓ DEL BLOG
Benvinguts al meu blog...!!!
Aquest blog el faré servir perquè veguis que les mates i la ciència formen part de la nostra vida quotidiana i molt especialment veurem com estan relacionades amb el món de la cuina.
A continuació tens un video sobre l'origen de la cuina del programa de televisió REDES presentat per Eduard Punset i que a partir del 26 d'abril de 2009 s'emetra cada diumenge a TV2 a les 21 h. Si vols veure els videos dels programes passats emesos des de l'any 2007 les trobaràs en el següent enllaç: http://www.smartplanet.es/redesblog/
Una vegada que l'haguis vist deixa el teu comentari.
Aprender a cocinar nos hizo humanos. (REDES 12 - Eduard Punset – 22-03-2009)
Aquest blog el faré servir perquè veguis que les mates i la ciència formen part de la nostra vida quotidiana i molt especialment veurem com estan relacionades amb el món de la cuina.
A continuació tens un video sobre l'origen de la cuina del programa de televisió REDES presentat per Eduard Punset i que a partir del 26 d'abril de 2009 s'emetra cada diumenge a TV2 a les 21 h. Si vols veure els videos dels programes passats emesos des de l'any 2007 les trobaràs en el següent enllaç: http://www.smartplanet.es/redesblog/
Una vegada que l'haguis vist deixa el teu comentari.
Aprender a cocinar nos hizo humanos. (REDES 12 - Eduard Punset – 22-03-2009)
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
